"Não, não é isso que está a acontecer"... (ou a Educação a ver passar os TGV's)

O documentarista norte-americano Godffrey Reggio, autor da "Qatsi" Trilogy, dizia que «os acontecimentos relatados pelos media não interessam - não é isso que está a acontecer». Em boa medida, tenho que lhe dar razão.

Para pegar no “nosso” caso: o ex-ministro de Sócrates, Luís Campos e Cunha, dizia ontem, na SIC Notícias, que em relação ao investimento no TGV é necessário desde logo haver uma análise custo/benefício, que não existe. Como se está a falar de 7 mil milhões de euros não se pode, de facto, brincar em serviço.

Mais (digo eu): essa análise custo/benefício, provavelmente, não deveria ser vista comparativamente ao pendular ou à alta velocidade, mas sim relativamente ao sector estratégico para o desenvolvimento de Portugal, que é, certo e seguro, o seu sistema de ensino, ou melhor, a reforma séria do seu sistema de ensino, a começar pelas condições básicas do parque escolar ao nível do básico, secundário e superior e a terminar numa reforma extensiva a pensar na revolução digital que está aí à porta, como aliás, Alvin Toffler, na sua recente passagem por Portugal, observava ser crucial, sob pena de se hipotecar o futuro.

Daí que a grande pergunta que os media deveriam fazer, quanto mais não fosse a si próprios, era a da aplicação dos famosos 7 mil milhões de euros: vamos esbanjá-los (espécie de remake dos estádios do Euro 2004) na redução em 20 minutos da ligação ferroviária Lisboa-Porto, ou vamos potenciá-los criando um futuro melhor para os jovens deste país e dando uma nova esperança a Portugal? Se há “agenda” para os media é essa: qual o presente-futuro para a Educação? Há ou não uma prioridade para a Educação face, por exemplo, ao anedótico TGV Lisboa-Porto? Ceder ou não ceder aos “sound-bytes” dos novos elefantes brancos, eis a questão.


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